日期	时间	内容
13日	13:00 ~ 21:00	报到
	18:00 ~ 20:00	理事会工作会议
14日	8:00 ~ 8:30	注册报到/入场
	8:30 ~ 9:00	开幕式
	9:00 ~ 9:45	Knezek教授主旨报告
	9:45 ~ 10:00	小休/茶歇
	10:05 ~ 10:50	Rhonda教授 主旨报告
	10:55 ~ 11:25	专题报告（陶侃教授）
	11:25 ~ 11:45	专题报告（腾讯）
	11:50 ~ 13:30	午餐及休息
	13:30 ~ 14:10	丘琪鸿教授主旨报告
	14:15 ~ 14:35	专题报告（姚铁龙特级教师）
	14:40 ~ 14:55	小休/茶歇
	15:00 ~ 17:00	分论坛一：游戏化学习与学习共同体研究
	15:00 ~ 17:00	分论坛二：游戏化学习与学习科学
	15:00 ~ 17:00	分论坛三：游戏化学习与创新教育理论和实践
	15:00 ~ 17:00	分论坛四：游戏化学习与新技术
	15:00 ~ 17:00	分论坛五：优秀游戏化教学课改论文展示
15日	8:30 ~ 9:00	入场
	9:00 ~ 9:40	陈年兴教授主旨报告
	9:45 ~ 10:15	专题报告（潘志庚教授）
	10:15 ~ 10:30	小休/茶歇
	10:35 ~ 10:55	专题报告（金晓芳特级教师）
	11:00 ~ 11:40	校长论坛（徐永红、朱秋庭、李继东、王超）
	11:40 ~ 13:30	午餐及休息
	13:30 ~ 14:10	颁奖及闭幕礼
	14:30 ~ 17:00	前往网易公司参加交流活动/参观梦想小镇

Gerald Knezek教授

    美国北德克萨斯州大学信息学院学习技术系的杰出教授（Regents Professor）、北得克萨斯州大学教育与学习技术集成研究所（IITTL）主任、信息技术与教师教育学会（SITE）的前任主席、美国教育研究协会技术特别兴趣小组的创始人、教学和学习变革的代理人（TACTL SIG），同时也是美国国家科学基金会（NSF）、美国教育部等众多课题项目的首席研究员。Gerald Knezek教授的研究主要集中在STEM教育、移动学习、技术整合学习理论和教学设计、学习科学理论等领域，在SSCI、SCI等各类期刊上发表论文80余篇并有众多著作。Gerald Knezek教授将出席本次会议并做主旨报告，分享他和他的团队在将STEM教育和游戏化学习结合的教学案例和应用。

Rhonda Christensen教授

    美国北德克萨斯州大学信息技术委员会教师教育信息技术学会主席（SITE）、教育技术研究所（IITTL）联合主任、NSF Going Green! MSOSW 项目的共同项目主持人。她曾荣获“教师教育数字学习期刊”（JDLTE）杰出研究论文奖。该奖项旨在表彰2017年度最具影响力、贡献度、创新性以及普遍性的推动教师教育的文章，并与2017年秋季和2018年春季被任命为富布莱特高级专家。Christensen教授的研究兴趣为STEM教育、移动学习、技术和学习的整合，Rhonda Christensen将出席本次会议并做主旨报告，关于如何在游戏世界小心指导和保护我们的学生和孩子们。

丘琪鸿教授

    香港大学教育学院副院长，教育学院教育信息技术中心主任，丘琪鸿教授的研究领域集中在：在线学习、教学设计、电子学习、混合式学习环境等方面，随着研究的深入，他开始关注游戏化、翻转课堂的研究。丘琪鸿教授还担任国际学术期刊如British Journal of Educational Technology, Educational Technology Research & Development (ETR&D), and the Journal of Interactive Online Learning的编辑或审稿人。丘琪鸿教授将出席本次会议并做主旨报告，用研究数据说明游戏化的争议并给出自己对此的观点。

陈年兴教授

    陈年兴教授是澳大利亚格里菲斯大学教育研究所的兼职教授，IEEE（电气和电子工程师协会）高级成员，曾任IEEE协会学习技术（Learning technology）委员会主席，是SSCI索引杂志教育技术与社会(Educational Technology & Society)学术期刊的主编，研究领域包括教育机器人，体感学习，物联网与教育，区块链技术在教育上的应用等。陈年兴教授在国际学术期刊上发表过400 多篇高质量学术文章，获得三次杰出研究奖及获聘为讲座教授，陈年兴教授将出席本次会议并做主旨报告，分享机器人教育中游戏化学习的应用。

尚俊杰教授

    现任北京大学教育学院学习科学实验室执行主任、中国教育技术协会教育游戏专业委员会理事长；兼任香港中文大学教育学院客座副教授、全国计算机辅助教育（CBE）学会副理事长、中国人工智能学会理事、全球华人探究学习学会常务理事，中芬联合学习创新研究院理事、中国认知科学学会神经教育学专委会常务理事、中国高等教育学会学习科学分会常务理事等学术职务。

庄邵勇教授

    庄邵勇教授于2009年加入香港中文大学课程与教学系，其研究兴趣包括学习科学、学习科技，以及利用科技促进学与教的设计和实施。他曾获得多个学术奖项，包括香港中文大学最佳学术知识转移创新奖（2013）、亚太区电脑教育应用学会年轻研究员奖（2015）、香港中文大学青年学者研究成就奖（2017）等。他现时是电机电子工程师学会（教育协会）学习科学专业委员会联合主席、中国教育技术协会教育游戏专业委员会副会长、香港中文大学学习科学与科技中心总监、数学教育理学硕士课程联合总监，以及逸夫书院辅道长。